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青海民族研究

青海民族研究

Qinghai Journal of Ethnology

该刊已选入:中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)、中文社会科学引文索引-扩展(2010-2011)、中文核心期刊要目总览(2023年版)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)

简  介:本刊系民族学类学术刊物。主要发表有关民族学、社会人类学、宗教学、历史学、藏学、蒙古学、民族语言学、民族民俗学、民族经济学、民族教育等方面的研究论文和调查报告。特别注重对青海高原诸世居民族历史和现状的研究。欢迎学风严谨、育之有理有据、论证严密、文字精确流畅的学术论文投寄本刊。

  • 主管单位:青海民族大学
  • 主办单位:青海民族大学
  • 创刊时间:1989
  • 出版周期:季刊
  • 地址:青海省西宁市八一中路3号
  • 国际标准刊号:ISSN 1005-5681
  • 国内统一刊号:CN 63-1016/C
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2025年 第3期

西藏札达县桑达隆果墓地先民体型与环境生业研究 陈靓[1];蒋欣雨[2];拥措[3];何伟[3] (1-12)

宗日文化人群的来源和流向:古DNA的视角 禄佳妮[1];柳雷亮[2] (13-22)

西夏—蒙元时期凉州古城修缮的年代学、古气候与社会变迁研究 李婷[1];陈晓珊[1];刘长春[1];张东菊[1] (23-33)

乌日贡大会建构多民族共同体生活:交往交流交融视角 林继富[1];曲诺[1] (34-41)

中华民族共同体视域下边疆民族地区文旅融合与兴边富民的互动效应研究 陈炜[1];凌亚萍[2] (42-51)

中国式现代化视域下人口较少民族现代化水平与影响因素研究 耿新[1];张娜[1] (52-62)

党以自我革命推动民族地区基层治理现代化研究 贾霄锋[1];巩乃鑫[2] (63-71)

民族地区高质量乡村教师队伍建设的时代价值、现实困境与纾解之策 萨仁娜[1];巴金[2] (72-80)

中华民族共同体形成和发展的魂脉与根脉 李华[1] (81-88)

中国民众生态文明观的变迁趋势研究——基于年龄、时期和世代效应的动态分析 徐延辉[1];吴世倩[1] (89-99)

再造空间与市场:民族地区帮扶资产长效管理实践创新研究——以青海班玛县为例 邢成举[1];王帅朋[1] (100-108)

新独居:城市化进程中的家庭新利18平台整合与关系调适 李宽[1] (109-115)

内生性再生产:市场经济与互助传统如何共存——基于广西边境村庄白事互助的案例分析 程欣[1] (116-123)

中国区域国别学知识体系建构:意义、原则及类型 陈杰[1];邓婷[1] (124-130)

区域国别学人才培养实践体系构建探析 马和斌[1];董岩[2] (131-137)

新中国成立后俄罗斯研究的回溯与展望——基于当前国际政治视角的核心议题考察 李志强[1];唐佳[1] (138-147)

区域国别研究与精准国际传播(笔谈) 文春英[1];于洪君[2];李宇[3];徐明华[4];余江[5];张志安[6];钟智锦[7] (148-148)

“区域国别研究与精准国际传播”圆桌会议综述 文春英[1] (148-149)

精准国际传播与区域国别研究的关联性 于洪君[1] (149-151)

国际传播与区域国别研究的融合和推进:来自实践的思考 李宇[1] (151-152)

区域国别研究与国际传播的交融互动 徐明华[1] (152-153)

区域国别研究与精准国际传播的关系探讨 余江[1] (153-153)

以事、以局与以势谋:区域国别学与精准国际传播的关系思辨 张志安[1] (154-155)

区域国别学与精准国际传播的相互赋能与融合 钟智锦[1] (155-156)

区域国别学与中国企业“走出去”共赢发展(笔谈) 徐秀丽[1];赵忠秀[2];黄仁伟[3];王健[4];梁育填[5];周方银[5];王珩[6];钟玲[7] (157-157)

区域国别学学科建设与企业“走出去”实践相辅相成 徐秀丽[1] (157-158)

区域国别学如何新利官网网站国家战略 赵忠秀[1] (159-160)

区域国别学如何在企业“走出去”中实现赋能 黄仁伟[1] (160-161)

区域国别学与中国企业“新出海” 王健[1] (161-163)

中国企业“走出去”需要区域国别研究开道护航 梁育填[1] (163-163)

区域国别研究助力中国企业“走出去” 周方银[1] (164-165)

区域国别学为企业“走出去”提供学科支撑与智力支持 王珩[1] (165-166)

深圳企业出海与区域国别学人才培养 钟玲[1] (167-168)

西藏治理的契机与遗憾——1937年国民政府护送九世班禅返藏的曲折历史 张永攀[1] (169-180)

西康秩序的崩溃与重塑:1939年甘孜事变再研究 王志通[1];毛汪洋[1] (181-192)

九世班禅的“以教辅政”主张与国民政府藏蒙边疆经略 蒲生华[1] (193-203)

论晚清西宁道的边疆整合职能 张蓉[1] (204-213)

“二元”视野下的美国中国学区域史研究反思 孔迎川[1] (214-220)

怀柔远人:明代西域之治下高昌馆来文探略 马成乾[1] (221-228)

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